خانه / پرسشنامه مدیریت / پرسشنامه کدهای اخلاقی برای معلمان

پرسشنامه کدهای اخلاقی برای معلمان

پرسشنامه کدهای اخلاقی برای معلمان

 

هدف: کدهای اخلاقی معلمان، رفتار حرفه‌ای آموزگاران در ایالت جورجیا را مشخص می‌کند و بعنوان راهنمای رفتار اخلاقی عمل می‌کند. کمیسیون استانداردهای حرفه‌ای، استانداردهایی را انتخاب نموده که به‌طور کلی انعکاس‌دهنده رفتار مورد قبول در حرفه آموزشی است. این کدهای اخلاقی، سلامتی، ایمنی و به‌طور کلی رفاه دانش‌آموزان و معلمان را تأمین نموده و شهروندان ایالت جورجیا را از پاسخگویی در درون حرفه آموزشی مطمئن می‌سازد. این کدهای اخلاقی معلمان و مدیران در مدارس دولتی و خصوصی از پیش‌دبستانی تا کلاس دوازدهم یا از سن سه سالگی تا هفده سالگی را شامل می‌شود.(Protessional Standard Commission, 2002, P. 1-3)

 

نحوه تکمیل: برای سنجش هر یک از استانداردها از عبارات مختلفی در دسته های جداگانه استفاده شده است که دارای طیف پنج گزینه ای از خیلی کم تا خیلی زیاد است.

 

توضیحات : سوالات این پرسشنامه به صورت ۵ گزینه ای طراحی شده و نحوه امتیاز بندی و تفسیر نتایج به صورت کامل تشریح شده است.

 

پرسشنامه کدهای اخلاقی برای معلمان دارای ۱۵ سوال و نوع فایل : Word 2007 می باشد.

 

روایی و پایایی پرسشنامه کدهای اخلاقی برای معلمان: این پرسشنامه، ترجمه ی یک پرسشنامه استاندارد خارجی است که به زبان فارسی برگردانده شده است. لذا روایی و پایایی این پرسشنامه در ایران مورد بررسی قرار نگرفته و در صورت لزوم، محققان باید نسبت به بررسی روایی و پایایی این پرسشنامه اقدام نمایند. منبع : مقیمی، سید محمد و رمضان، مجید، ۱۳۹۰، پژوهشنامه مدیریت، جلد دوازدهم، انتشارات راه‌دان، تهران.

 

برای پرسشنامه های دیگر مدیریت روی  اینجا  کلیک کنید.

 

توجه : حق انحصاری انتشار نسخه الکترونیکی پرسشنامه های «پژوهشنامه مدیریت» در اختیار  مدیریت ایران پرسش (سایت www.iran-porsesh.com) می باشد و هرگونه نسخه برداری و بازنشر این آثار پیگرد قانونی خواهد داشت.

0

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *