خانه / پرسشنامه مدیریت / پرسشنامه استانداردهای شایستگی معلمان برای ارزیابی آموزشی دانش‌آموزان

پرسشنامه استانداردهای شایستگی معلمان برای ارزیابی آموزشی دانش‌آموزان

پرسشنامه استانداردهای شایستگی معلمان برای ارزیابی آموزشی دانش‌آموزان

 

 

هدف: انجمن‌های آموزش حرفه‌ای برای ایجاد استانداردهایی را بر اساس معیارهای فدراسیون آمریکایی شورای ملی معلمان ایجاد نموده است تا شایستگی معلمان برای ارزیابی آموزشی دانش‌آموزان را مورد ارزیابی قرار دهد.

 

نحوه تکمیل: هر کدام از این استانداردها بیانگر انتظارات برای دانش و مهارت ارزیابی معلم است که یک معلم باید آنها را دارا باشد، به‌طوریکه بتواند درهفت حوزه‌ای که درپرسشنامه شرح داده شده است، بخوبی عمل کند. برای سنجش هر یک از استانداردها از عبارات مختلفی در هفت دسته جداگانه استفاده شده است که دارای طیف پنج گزینه ای از خیلی کم تا خیلی زیاد است.

 

توضیحات : سوالات این پرسشنامه به صورت ۵ گزینه ای طراحی شده و نحوه امتیاز بندی و تفسیر نتایج به صورت کامل تشریح شده است.

پرسشنامه استانداردهای شایستگی معلمان برای ارزیابی آموزشی دانش‌آموزان دارای ۳۳ سوال و  نوع فایل : Word 2007 می باشد.

 

روایی و پایایی : این پرسشنامه، ترجمه ی یک پرسشنامه استاندارد خارجی است که به زبان فارسی برگردانده شده است. لذا روایی و پایایی این پرسشنامه در ایران مورد بررسی قرار نگرفته و در صورت لزوم، محققان باید نسبت به بررسی روایی و پایایی این پرسشنامه اقدام نمایند. منبع : مقیمی، سید محمد و رمضان، مجید، ۱۳۹۰، پژوهشنامه مدیریت، جلد دوازدهم، انتشارات راه‌دان، تهران.

برای پرسشنامه های دیگر مدیریت روی  اینجا  کلیک کنید.

 

توجه : حق انحصاری انتشار نسخه الکترونیکی پرسشنامه های «پژوهشنامه مدیریت» در اختیار  مدیریت ایران پرسش (سایت www.iran-porsesh.com) می باشد و هرگونه نسخه برداری و بازنشر این آثار پیگرد قانونی خواهد داشت.

0

پاسخ دهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *