پرسشنامه استانداردهای حرفه معلمی
هدف: ایجاد تحول در زندگی دانشآموزان از طریق ایجاد آمادگی در مربیانی که دارای دانش، و مهارتها برای حمایت از یادگیری تمامی دانشآموزان هستند، هدف اصلی آموزش است. این مهارتها به وسیله دانشگاه ایالتی آیداهو طراحی شده است که دانش محتوایی، دانش محتوایی روشهای معلمی، دانش و مهارتهای روش معلمی و حرفهای، منشها و توانایی انجام فعالیتهای حرفهای که بر تمامی دانشآموزان تاًثیر مثبت دارد را شامل میشود.
نحوه تکمیل: برای سنجش هر یک از استانداردها از عبارات مختلفی در دسته های جداگانه استفاده شده است که دارای طیف پنج گزینه ای از خیلی کم تا خیلی زیاد است.
توضیحات : سوالات این پرسشنامه به صورت ۵ گزینه ای طراحی شده و نحوه امتیاز بندی و تفسیر نتایج به صورت کامل تشریح شده است.
پرسشنامه استانداردهای حرفه معلمی دارای ۱۲ سوال و نوع فایل : Word 2007 می باشد.
روایی و پایایی پرسشنامه استانداردهای حرفه معلمی : این پرسشنامه، ترجمه ی یک پرسشنامه استاندارد خارجی است که به زبان فارسی برگردانده شده است. لذا روایی و پایایی این پرسشنامه در ایران مورد بررسی قرار نگرفته و در صورت لزوم، محققان باید نسبت به بررسی روایی و پایایی این پرسشنامه اقدام نمایند. منبع : مقیمی، سید محمد و رمضان، مجید، ۱۳۹۰، پژوهشنامه مدیریت، جلد دوازدهم، انتشارات راهدان، تهران.
برای پرسشنامه های دیگر مدیریت روی اینجا کلیک کنید.
توجه : حق انحصاری انتشار نسخه الکترونیکی پرسشنامه های «پژوهشنامه مدیریت» در اختیار مدیریت ایران پرسش (سایت www.iran-porsesh.com) می باشد و هرگونه نسخه برداری و بازنشر این آثار پیگرد قانونی خواهد داشت.
Tags پرسشنامه پرسشنامه استاندارد پرسشنامه استانداردهای حرفه معلمی پرسشنامه برای پایان نامه پرسشنامه پایان نامه پرسشنامه مدیریت پرسشنامه مدیریت آموزشی دانلود پرسشنامه استانداردهای حرفه معلمی دانلود پرسشنامه مدیریت نمونه پرسشنامه